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学校教学副校长述职报告

述职报告 时间:2020-01-11 我要投稿
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  在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。好运11选5_[官网入口]副校长通常都有特定的职务,例如有专负责学术或专负责校务的副校长。以下是小编整理的关于学校教学副校长述职报告,欢迎大家参阅。

  第1篇:学校教学副校长述职报告

  20xx年初,我开始担任学校副校长,分管中学部教育教学工作。好运11选5_[官网入口]回想一年以来,在各级领导的关心指导、全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。但也有一些值得思考和不断完善的地方,现总结如下:

  一、认真学习、提高自身素质

  一年来,我按照教育局的要求,努力学习政治理论和学校管理知识。好运11选5_[官网入口]忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,我在政治思想上积极学习上进,以一个优秀党员的标准严格要求自己,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。一年来,我读了《义务教育法》、《教师法》、《校长怎样抓教学管理》、《校长怎样抓教学工作》等多本书籍,读书笔记达一万字以上,撰写教育教学反思文章,使自己业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

  二、角色转变,发挥表率作用

  从担任副校长那天开始,我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,树立中小学整体意识,工作中争取做到大事讲原则,小事讲风格,坚持以大局为重,努力做到上下一条心,全校一盘棋。

  我牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。我不仅领导学校教导处、政教处,还具体负责学校统计、报表、教师考核等工作。而且,上学期我深入教学第一线,担任八年级物理教学,教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,力争做到每周一至周五在学校吃住。通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。

  三、尽心尽职,做好本职工作

  一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任感抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。

  1、抓各类计划的制定与落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,连续性。起草《上营学校教学计划》、《学校三年规划》等计划,制定具体落实方案,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

  2、经常深入教师中检查常规落实情况,严格执行《教师教学常规考核细则》标准,实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学质量。

  3、抓好毕业班的教学工作。一年来,组织了八次综合检测、实验操作考查、信息技术考试、体育中考、升学与毕业考试,做到每次检测都有分析与诊断。主持召开了三次毕业班任课教师会以及学生动员会,制定了九年级教学目标和教学奖励办法,基本做到每天巡视毕业班一次、每月到班讲话一次、每周听课一节的要求。在20xx年中考,我校九年级以总评第九、一中正取八人的好成绩创历史新高,受到上级领导的表彰。

  4、始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。好运11选5_[官网入口]协助政教处管理学生,完善《上营学校百分制管理规定》、《上营学校住宿生管理办法》等各项规章制度,组织校园合唱比赛、体操表演等各类活动,提高德育实效。

  四、热心服务,促进教师发展

  一年来,我主持学校校本培训、学科培训。采用校内教研、“师徒结对”、“走出去、请进来”等形式,依托教研,积极创设条件为教师提供发展的平台,提升教师素养、促进教师成长。

  组织教师去三中、洒河听课30多人次,组织全体教师利用晚坐班时间观看专家讲座、优质课、学习粉笔字书法等10多次,共组织教学引路课、新教师汇报课、教研组长展示课、教师过关课30余节,通过评课和反馈,认真对上课教师进行综合评价,本学年我共听课100多节,对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。

  五、存在问题和整改措施

  总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,还有许多工作没有做好。

  比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识,进一步深入探讨教师队伍建设和新课程改革下的高效课堂的问题,做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好文章。

  回顾一年工作,自己能够做到踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。有失落、也有感动,有成功、也有缺憾。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高我校的教育教学质量做出新的贡献。

  第2篇:学校教学副校长述职报告

  首先感谢大对我的信任和支持!在过去的一年里,学校始终围绕“抓安全,保稳定;抓“三风”,树正气;抓常规,提质量”三条主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校温校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下:

  一、思想方面

  如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可,这是我经常思考的题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

  二、工作思路及体会

  在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。

  1、以身作则是做好工作的基础

  从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使晓龙初中“走出困境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过两天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,写材料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于晓龙的百姓和人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

  2、虚心学习,提高自身工作水平。

  我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

  3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。

  一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。

  4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。

  学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持“学无先后,贤者为先”的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

  三、主要工作实绩

  1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。

  2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展。

  3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。

  4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。

  四、存在问题

  回顾一年的工作,我对自己的工作心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

  以上述职,敬请领导、老师批评指正。

  第3篇:学校教学副校长述职报告

  感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。我20xx年9月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作:

  一、树立正确教育思想

  坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。

  二、加强教育理论学习

  作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

  三、教学常规抓过程

  一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;

  二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;

  三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;

  四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。

  四、聚焦课堂抓课改

  为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。

  一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;

  二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;

  三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。

  五、资料管理抓规范

  一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;

  二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;

  三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。

  六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责

  作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

  做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。

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